DOI： 10.16661/j.cnki.1672-3791.2510-5042-5784

关键词： 社会学习理论 突发事件 应急管理 高校学生 示范作用

中图分类号：G645.5;R-05

文献标识码：A

文章编号： 1672-3791（2026）09-0009-03

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