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破解创新人才培养困境:“四新”背景下数学育人的重构与实践-中国集体经济2026年19期

破解创新人才培养困境:“四新”背景下数学育人的重构与实践

作者:孙莹 方郁文 字体:      

一、“四新”背景下大学数学教学的新要求

2018 年 10 月,教育部高教司提出“服务国家战略,加快培养拔尖创新人才”的战略部署,强调围绕培育发展新质生产力,全面推进新工科、新医科、新农科、新文科“四新”建设。(试读)...

中国集体经济

2026年第19期