摘要：随着人工智能技术与教育领域的深度融合，小学信息科技课程核心素养培养面临新的机遇与挑战。本文以《义务教育信息科技课程标准（2022年版）》提出的信息意识、计算思维、数字化学习与创新、信息社会责任四大核（试读）...
登录
