指导教师 邬荣栓
直接点出“在家疯玩儿”的核心，为下文三个场景做好铺垫。
以动作、声音描写为主，搭配贴切的比喻，勾勒出热闹鲜活的嬉闹画面。
三伏天的太阳把窗户烤得发烫，空调“呼哧呼哧”吹着凉风，客厅（试读）...
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