摘要：在小学英语教学实践中，教师要立足学习活动观的视角，以活动驱动课堂，引发学生的互动交流，以促进素养目标的落实。本文主要从深入文本解读、梯度设计活动以及贯彻评价机制等角度阐述学习活动观在小学英语教学（试读）...
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