生物学科的综合程度较高，要求教师创新初中生物教学策略，激发学生对生物教学的学习兴趣，在生物课堂教学中促进学生思维能力发展。为此，身为生物教师，我们应当努力挖掘学生的兴趣点，并以培养学生的探究实践能力为（试读）...
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