从前，对我而言，做题就是寻找唯一解。只要答案符合标准、得到老师的肯定，我便觉得这就是圆满。直到那天的心理课，彻底改变了我的看法。
那是一节关于创造性思维的心理课。李老师拿着一把彩绳走上讲台，开口问道：“（试读）...
登录
