小学阶段的我们，往往渴望表现，想让大家看到优秀的自己。小组讨论时，我们常常争着发言，却在不知不觉间打断了别人，引来伙伴的不满；课堂提问时，有时等不及老师说完，便兴奋地脱口喊出答案，结果却未必正确；课间（试读）...
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