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核心素养视域下小学语文思辨性阅读教学的策略探究-学习方法报·教学研究2026年46期

核心素养视域下小学语文思辨性阅读教学的策略探究

作者:李海萍 字体:      

摘要:语文核心素养的培育离不开思维能力的支撑,当前有些学生在信息提取、整合判断、评价反思等高层次思维能力上存在短板。思辨性阅读与表达聚焦学生思维过程,能有效发展其逻辑思维与理性精神,契合核心素养培养要(试读)...

学习方法报·教学研究

2026年第46期