摘要：本文从高中语文中一个问题指向性较强的文学作品学习入手设计语文项目式学习活动，通过了解“活动目的”“活动任务”的安排，进行多样化的探究学习，交流小组学习的成果，以及多形式的评价、评价反思改进等环节（试读）...
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