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初中语文阅读教学思维训练如何实现深度跃升-学习方法报·教学研究2026年31期

初中语文阅读教学思维训练如何实现深度跃升

作者:朱香真 字体:      

摘要:初中语文教学中,阅读教学作为培养学生核心素养的关键环节,是引导学生积累知识、发展思维、塑造价值观的重要途径。在传统的初中语文阅读教学中,教师教学往往围绕文本内容的理解展开,过程中会将基础知识传授(试读)...

学习方法报·教学研究

2026年第31期