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新课标背景下小学数学趣味性教学方法-学习方法报·教学研究2026年49期

新课标背景下小学数学趣味性教学方法

作者:韩连明 字体:      

通过研读新课标可以发现,其反复强调学生在教学当中的主体地位,这意味着我们要将教学重点落实到学生身上,并努力培养学生的学科核心素养。在趣味性教学的引导下,教师不仅可以实现让学生高效率的学习知识,还能够借(试读)...

学习方法报·教学研究

2026年第49期