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基于真实情境创设的小学语文阅读教学策略探究-学习方法报·教学研究2026年49期

基于真实情境创设的小学语文阅读教学策略探究

作者:刘岩 杜道柱 字体:      

众所周知,真实情境和学生的学习之间存在非常大的联系和影响。为了让学生在学习的过程中能够真正走向知行合一,在小学语文阅读教学过程中,教师应当努力给学生打造真实的情境,让学生在情境当中更加投入地学习。因此(试读)...

学习方法报·教学研究

2026年第49期