地图是地理学科的“第二语言”，是连接抽象地理知识与现实地理场景的重要桥梁，更是培养学生区域认知、综合思维等核心素养的关键载体。“AI向导”的出现，能够有效打破传统读图教学的时空限制与认知壁垒，将静态读图（试读）...
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