高中信息技术课堂中，算法和模型常是写在黑板上的专业术语，看似与现实相距甚远，可若将视角聚焦于一条刚刚生成的数据，抽象的知识便会变得清晰可感。一条数据由记录出发，经过整理、比较、归类与推断，逐步进入计算（试读）...
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