长期以来，初中数学教学普遍存在教学靶向性不强、机械刷题等问题，加重师生教与学负担的同时，也制约了学生数学核心素养的培育与提升。新课标背景下，推动现代教学技术与初中数学课堂深度融合，是实现减负增效的关键（试读）...
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