在班级管理中，教师如同一个多孩家庭的“大家长”，面对性格各异、需求不同的学生，总希望做到“一碗水端平”。但现实中，无意识的偏爱、不经意的比较，往往让学生产生不公平感，影响班级的和谐氛围。如何公平对待每（试读）...
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