核心素养培育是新时代基础教育改革的核心导向。小学数学教育作为基础教育的重要组成部分，其评价体系的优化重构直接关系到核心素养培育目标的落地。传统小学数学评价存在评价维度单一、评价标准固化等局限，难以全面（试读）...
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