当前幼儿园自然教育存在活动零散、缺乏系统设计的问题，既忽视自然时序规律，又缺失中华优秀传统文化的浸润，导致幼儿对自然的感知流于表层。二十四节气蕴含自然智慧与生活文化，与幼儿认知特点高度契合。但与二十四（试读）...
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