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小学数学自主探究学习方式的实践路径与效果-家长·中2026年05期

小学数学自主探究学习方式的实践路径与效果

作者:孙宁 字体:      

自主探究学习方式的核心在于凸显学生的主体地位,其秉持主动探索、自主建构知识的学习逻辑,不仅高度契合小学数学知识由浅入深、具象到抽象的认知规律,更适配小学生好奇好动、乐于实践的学习特点。开展小学数学自主(试读)...

家长·中

2026年第05期