当前小学作文教学常面临学生素材匮乏、表达空洞的困境，写作容易沦为脱离生活的技巧演练。将田园资源融入作文教学，以整体思维统摄乡土资源与教学过程，引导学生在真实的生活场景中感知、体验、认识、表达自己，在为（试读）...
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